Text
Pengajaran Kedwibahasaan
Buku Pengajaran Kedwibahasaan karya Henry Guntur Tarigan membahas konsep, prinsip, dan proses pembelajaran dua bahasa dalam konteks pendidikan. Tarigan menguraikan bagaimana kedwibahasaan terbentuk, jenis-jenis kedwibahasaan, serta faktor sosial, psikologis, dan linguistik yang memengaruhi penguasaan dua bahasa. Dalam buku ini dijelaskan pula pendekatan dan metode pengajaran yang efektif untuk peserta didik dwibahasa, termasuk teknik evaluasi, peran lingkungan bahasa, serta implikasinya terhadap perkembangan kognitif dan akademik siswa. Secara keseluruhan, karya ini menegaskan pentingnya perencanaan pembelajaran yang sistematis dan sensitif terhadap perbedaan bahasa agar proses pemerolehan serta penggunaan kedua bahasa dapat berjalan optimal dalam konteks pendidikan formal.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain